Катастрофа освіти, куди ми котимося?

[Фрося]

tayna
@taynatayna13
·
16 ч
По мнению авторов учебника для младш классов Киев основан в XIX веке.
В учебнике написали, что столица Украины основана в 19 в Также значительно "помолодели" и исторические достопримечательности. Например, Софийский собор и Киево-Печерскую лавру также отнесли к 19 веку»


Автор "засланный казачок" СБУ не хочет проверить его счета?За такие "ошибки" хорошо платят заказчики..

[Фрося]

Yulya2202
@Yulya22021
В Україні нарешті починають вводити е-щоденники та е-журнали у навчальних закладах - НАРЕШТІ, це можна було робити ще 5-7 років назад

Зараз їх тестують в кожній області по 2 навчальні заклади, а з 2021-го року мають зробити доступними (безкоштовно) по усій країні.

[Фрося]

[Sintez]

Yulya2202
@Yulya22021
В Україні нарешті починають вводити е-щоденники та е-журнали у навчальних закладах - НАРЕШТІ, це можна було робити ще 5-7 років назад

Зараз їх тестують в кожній області по 2 навчальні заклади, а з 2021-го року мають зробити доступними (безкоштовно) по усій країні.

І смартфони роздаватимуть безкоштовно, й обмінюватимуть биті на нові?

[Sintez]

Шо це за бред?

[DSMechanic]

В Україні нарешті починають вводити е-щоденники та е-журнали у навчальних закладах - НАРЕШТІ, це можна було робити ще 5-7 років назад

Хтось тільки прокинувся? буває.
І електронні щоденники і підручники існують в Україні роками. От якраз років 5 назад зтикався. Причому в сільских навіть більше - там підручників на всих не вистачає, тому активно рекомендують обзаводитись планшетами або хоча б смартфонами саме для підручників.
Чи це якийсь свіжий проект? Треба розрекламувати і грошей попиляти державних? Бо унікоальний і "нарешті" - звучить. А "ще один" - так зразу ціна падає.
Я не проти "ще одного", вибір треба, оновлення старих і просто конкуренція. Тільки якщо без пафосу і реальні гроші.

[DSMechanic]

І смартфони роздаватимуть безкоштовно, й обмінюватимуть биті на нові?

По факту - навіть в сільских школах вже у більшості є. Не у всих, звісно, але є. П'ять років назад було гірше з цим.
Хоча як спостерігаю - і з битими екранами багато хто ходить - купили, а ремонт - вже терплять.

[а баба галамага]

В Україні нарешті починають вводити е-щоденники та е-журнали у навчальних закладах - НАРЕШТІ, це можна було робити ще 5-7 років назад

Хтось тільки прокинувся? буває.
І електронні щоденники і підручники існують в Україні роками. От якраз років 5 назад зтикався. Причому в сільских навіть більше - там підручників на всих не вистачає, тому активно рекомендують обзаводитись планшетами або хоча б смартфонами саме для підручників.
Чи це якийсь свіжий проект? Треба розрекламувати і грошей попиляти державних? Бо унікоальний і "нарешті" - звучить. А "ще один" - так зразу ціна падає.
Я не проти "ще одного", вибір треба, оновлення старих і просто конкуренція. Тільки якщо без пафосу і реальні гроші.

це - велика дурня, як і інша дурня, якій вже багато років, - калькулятори в учнів на уроках,

називати це досягненням може тільки ідіот, який рахував на уроці калькулятором.

та „катастрофа освіти“ сталася вже і сталася давно, - саме тоді, коли дозволили ті калькулятори,

зараз ми маємо вже наслідки і виходу немає крім заборони всього комп’ютерного в школі на всіх уроках, крім уроків комп’ютеризації,

це - речі очевидні і прості, що малювати дитина має вміти пензлем і олівцем, а не фотошопом, а рахувати - в голові і на папері, а не калькулятором,

так само щоденник має бути паперовим, зошити - паперові, підручники, книжки - паперові,

комп’ютер - потім, спочатку - дитина, а не навпаки,

бо зебілів і інших ідіотів „ми“ вже „виростили“, наступним „етапом“ буде вже „вирощування“ повних шизофреніків і роботів-зомбі.

[а баба галамага]

У ВИШах студенти масово розповідають про падіння відвідуваності пар, байдужість викладачів, їх деморалізацію, фактичний перехід до читання текстів лекцій з інтернету, відбування номеру на лабах, авральне переформатування факультетів, т.д.
Шкільні вчителі працюють на знос, викладання, підготовка, репетиторство, прогинання перед директоратом, постійні інтриги, загроза звільнення, вислуховування претензій багатих батьків і хамства їхніх діточок, участь в обов'язкових розважальних заходах, організованих дирекцією, так що в результаті невідворотно починає здавати здоров'я.

СпойлерРозкрити

І ситуація ніяк не балансується, тільки розвивається в бік погіршення. Ходять чутки про кратне зменшення бюджетних місць у ВИШах з наступного року, що викличе відповідні зрушення по всьому ланцюгу, зміни на ринку праці, активності міграції, виїзду за кордон, народжуваності, можливостей бізнесу, і невідомо що ще.
Хто за це відповідає, відповідатиме надалі??? Хто якось це, чимось, виправдав??? Які передбачаються наслідки, для суспільства, економіки, для наших дітей??? Віддамо наше майбутнє сусідам??? На корню? Заберуть, без сумніву, поляки - перші, але не єдині.
Куди підуть "зекономлені" грошики??? На зарплатню і премії Реві??? На збільшення утримання АП??? На виплату процентів МВФ??? На Пєцикові вибори??? Святі цілі, шо там казать!!!

Свинота поводиться так, ніби на них Україна має закінчитися.

це не одна „свинота“ зробила і робить, це робиться вже сотню років на території „1/6 частини суші“,

тоді, коли до вас це дійде, може бути вже запізно.

[а баба галамага]

так всегда было. Не пойму, что изменилось?

не „всєгда“, а тільки останніх 100 років.

[Noex]

Мета освіти навчити дитину мислити, а не запам'ятовувати купу непотрібних дат та формул.
Можна, звісно, і на сірниках вчитись рахувати, а можна вчитися користуватися комп'ютером.

[DSMechanic]

так всегда было. Не пойму, что изменилось?

не „всєгда“, а тільки останніх 100 років.

А що було раніше? пару сотен студентів на всю країну, відібраних і зацікавлених? і тих розгами лупили. Решта - добре якщо знали абетку і могли в межах сотні рахувати. Ще молитви вивчали.

Просто в освіті задіяно багато людей, тисячі на країну - а майже всі вчаться. Наші мехматівські двійошники, яких виганяли з першого курсу - потім непогано вчились в інших вузах. Очевидно що для кращих треба індивідуальний підхід, що робиться нечасто і виключно з доброї волі викладача - це як мене до олімпіад вчителька окремо готувала.
І якраз вивід частини освіти в онлайн, де зацікавленні студенти зможуть вибрати курс по собі і провести тестування по результатам.
А з іншого боку - онлайн навчання гірше для пересійного учня - бо віртуальна присутність абсолютно не надихає таких на навчання. Вони що раніше не розуміли для чого вчитись - що раз ще й контроль відсутній.

[а баба галамага]

не „всєгда“, а тільки останніх 100 років.

А що було раніше? пару сотен студентів на всю країну, відібраних і зацікавлених? і тих розгами лупили. Решта - добре якщо знали абетку і могли в межах сотні рахувати. Ще молитви вивчали.

Просто в освіті задіяно багато людей, тисячі на країну - а майже всі вчаться. Наші мехматівські двійошники, яких виганяли з першого курсу - потім непогано вчились в інших вузах. Очевидно що для кращих треба індивідуальний підхід, що робиться нечасто і виключно з доброї волі викладача - це як мене до олімпіад вчителька окремо готувала.
І якраз вивід частини освіти в онлайн, де зацікавленні студенти зможуть вибрати курс по собі і провести тестування по результатам.
А з іншого боку - онлайн навчання гірше для пересійного учня - бо віртуальна присутність абсолютно не надихає таких на навчання. Вони що раніше не розуміли для чого вчитись - що раз ще й контроль відсутній.

раніше з дітей теж робили ідіотів, - на, окупованій Московщиною, Україні - ідіотів московських, а на, окупованій іншими поляко-угро-румунами, - ідіотів польсько-угро-румунських,

але раніше України не було, а тепер одні брешуть, що є, а інші - що буде,

і де ті „ваші мехматівські двійошники“, що „потім непогано вчилися“?

5 дебільних запитань Зю пишуть?

[а баба галамага]

Очевидно що для кращих треба індивідуальний підхід, що робиться нечасто і виключно з доброї волі викладача

не тільки для кращих, а - для всіх,

до того часу, поки ви не зрозумієте, що дитині потрібне майбутнє, а не брехня про майбутнє, ви не зробите ні освіти, ні бізнесу, ні держави,

а брехня про майбутнє починається з брехні про сучасне і минуле.

[M_M]

а можна вчитися користуватися комп'ютером.

В результаті щоб до 23 додати 27 вмикають комп'ютер, або хоча б смартфон потрібен, бо інакше ніяк.
Рахування сірників потрібно для розуміння суті арифметичних операцій.

[Sintez]

ідіотів „ми“ вже „виростили“, наступним „етапом“ буде вже „вирощування“ повних шизофреніків і роботів-зомбі.

Рідкісний випадок, коли із Галамагою згоден. Але не забувай і себе включати в процес оболванення. На реальність слід дивитися тверезо. Як Пушкєнд - "Ми всі учились понємногу, чому-нібуть і как-нібуть".

[Sintez]

У ВИШах студенти масово розповідають про падіння відвідуваності пар, байдужість викладачів, їх деморалізацію, фактичний перехід до читання текстів лекцій з інтернету, відбування номеру на лабах, авральне переформатування факультетів, т.д.
Шкільні вчителі працюють на знос, викладання, підготовка, репетиторство, прогинання перед директоратом, постійні інтриги, загроза звільнення, вислуховування претензій багатих батьків і хамства їхніх діточок, участь в обов'язкових розважальних заходах, організованих дирекцією, так що в результаті невідворотно починає здавати здоров'я.

СпойлерРозкрити

І ситуація ніяк не балансується, тільки розвивається в бік погіршення. Ходять чутки про кратне зменшення бюджетних місць у ВИШах з наступного року, що викличе відповідні зрушення по всьому ланцюгу, зміни на ринку праці, активності міграції, виїзду за кордон, народжуваності, можливостей бізнесу, і невідомо що ще.
Хто за це відповідає, відповідатиме надалі??? Хто якось це, чимось, виправдав??? Які передбачаються наслідки, для суспільства, економіки, для наших дітей??? Віддамо наше майбутнє сусідам??? На корню? Заберуть, без сумніву, поляки - перші, але не єдині.
Куди підуть "зекономлені" грошики??? На зарплатню і премії Реві??? На збільшення утримання АП??? На виплату процентів МВФ??? На Пєцикові вибори??? Святі цілі, шо там казать!!!

Свинота поводиться так, ніби на них Україна має закінчитися.

це не одна „свинота“ зробила і робить, це робиться вже сотню років на території „1/6 частини суші“,

тоді, коли до вас це дійде, може бути вже запізно.

Баран, пошукай і почитай сталінські підручники. Або запитай вцілілих бабусь, хто був найзавиднішим женихом у 40-50-х роках.

[а баба галамага]

ідіотів „ми“ вже „виростили“, наступним „етапом“ буде вже „вирощування“ повних шизофреніків і роботів-зомбі.

Рідкісний випадок, коли із Галамагою згоден. Але не забувай і себе

тобі до мене вже не вирости, але намагайся, це - корисно.

[Sintez]

не „всєгда“, а тільки останніх 100 років.

А що було раніше? пару сотен студентів на всю країну, відібраних і зацікавлених? і тих розгами лупили. Решта - добре якщо знали абетку і могли в межах сотні рахувати. Ще молитви вивчали.

Просто в освіті задіяно багато людей, тисячі на країну - а майже всі вчаться. Наші мехматівські двійошники, яких виганяли з першого курсу - потім непогано вчились в інших вузах. Очевидно що для кращих треба індивідуальний підхід, що робиться нечасто і виключно з доброї волі викладача - це як мене до олімпіад вчителька окремо готувала.
І якраз вивід частини освіти в онлайн, де зацікавленні студенти зможуть вибрати курс по собі і провести тестування по результатам.
А з іншого боку - онлайн навчання гірше для пересійного учня - бо віртуальна присутність абсолютно не надихає таких на навчання. Вони що раніше не розуміли для чого вчитись - що раз ще й контроль відсутній.

Це велика комплексна проблема, і впираєцця у системні концептуалтні питання. Системі потрібен масовий споживач-зомбі, вона таких і клепає "болонською системою" й "тестами".

[главспец]

пошукай і почитай сталінські підручники

«Краткий курс истории ВКПб»?